miércoles, 13 de junio de 2007

Proyectos de cómputo educativo.

A continuación les presento información básica de dos proyectos educativos a gran escala: RedEscolar y HITNet.

Mi asombro no termina aún con todo lo que he aprendido en este módulo de sistemas, ya que aún cuando he tenido referencias de la existencia de medios para educación a distancia, tele educación, cursos en línea, etc. El hecho de hacer las tareas del módulo me llevan por caminos que me ponen de frente con información basta y detallada de proyectos educativos y medios que están ahí, al alcance de cualquiera que tenga acceso a una computadora conectada a Internet y asesoría en el uso de estos medios.

En lo personal le encuentro ventajas enormes a este tipo de proyectos como RedEscolar y HITNet ya que llevan conocimiento y cultura a lugares y personas que de otra manera sería difícil que accedieran a ello.

La desventaja también grande que le veo es la ignorancia de su existencia, uso y beneficios. Es más fácil entrar a la red y buscar entretenimiento que cultura. Hace falta mayor difusión con sentido positivo de lo que se puede obtener a través de la red para nuestro propio beneficio y por ende de nuestra sociedad.

RedEscolar
ü Es un programa que lleva recursos de tecnologías de la información y comunicación a las escuelas de educación básica para fortalecer el proceso de enseñanza aprendizaje.

ü Es el componente de la Solución HITNet™, que utiliza su infraestructura tecnológica para establecer una red de comunicación e información entre las escuelas, favoreciendo el intercambio de ideas entre los estudiantes, profesores, padres y personal educativo de HITNet™. RedEscolar esta basada en la integración del uso de la televisión educativa y la tecnología, al quehacer educativo de nuestras escuelas participantes.

RedEscolar nace con el propósito de brindarle a las escuelas participantes de la Solución HITNet, una oportunidad para integrar la tecnología al quehacer educativo de cada una de ellas.

Actualmente, RedEscolar provee mucho mas que tecnología a sus escuelas, se ha creado toda una red de comunicación, investigación, adiestramiento y sobre todo apoyo humano, entre todas ellas.

Tras RedEscolar existe todo un equipo de profesionales expertos en educación, administración, bibliotecología y alta tecnología.

RedEscolar Tiene como propósitos :

ü Acceso a la información: Los profesores tienen necesidad de contar con publicaciones actualizadas, tanto en el contenido de los programas académicos, como en el manejo de nuevas formas de abordarlo.

ü Comunicación: Proporciona una plataforma de comunicación rápida, eficiente y asíncrona. Internet abre la posibilidad de contar con correo electrónico.

ü Desarrollo de proyectos educativos: O frece proyectos educativos que utilizan varios medios.

Objetivos de RedEscolar.

ü Establecer la infraestructura necesaria para que participantes que se encuentren en puntos geográficos diferentes puedan comunicarse, intercambiar ideas e información y realizar proyectos colaborativos entre sí.

ü Apoyar, mediante los recursos tecnológicos, la tarea educativa y la filosofía de nuestras escuelas participantes.

ü Ofrecer las mismas oportunidades educativas a todos los estudiantes de los grados K-12 utilizando las herramientas tecnológicas para la comunicación e información.

ü Aumentar las oportunidades de capacitación tecnológica a los maestros y de la comunidad escolar incluyendo a los padres.

ü Ofrecer nuevos contenidos educativos a las escuelas participantes de la Solución HITNet™.

ü Obtener la validación de los cursos impartidos por RedEscolar para la Carrera Magisterial.

ü Aprovechar al máximo las posibilidades que ofrecen la televisión y la informática para impartir cursos de formación y actualización sobre contenidos curriculares.

ü Dotar a todas nuestras escuelas participantes de las posibilidades que ofrece la televisión educativa como herramienta pedagógica

ü Mantener un inventario general de proyectos educativos que integren el uso de las tecnologías de información y de comunicación, incluyendo una guía de uso y un manual de operación, a disposición de todos los profesores de la Solución HITNetTM.

ü Motivar hacia la búsqueda de modelos alternativos de organización escolar interna para asegurar que toda la comunidad escolar se beneficie con el uso de la tecnología.

ü Motivar a los profesores a incluir el uso de RedEscolar dentro de su programa de clases.

ü Fomentar entre las escuelas participantes el intercambio de estrategias y recursos didácticos, creando un ambiente de colaboración en el quehacer educativo de ellas.

ü Difundir trabajos de investigación, proyectos educativos y experiencias tanto de los estudiantes como de los maestros y todo el personal escolar.

ü Contar con un sistema permanente de evaluación.

Por ejemplo: En Baja California Sur existen 67 escuelas con aula de medios de las que son : 22 Primarias, 27 Secundarias Generales, 16 Secundarias Técnicas y 2 tele secundarias.

Cada aula de medios cuenta con : Computadoras conectadas en red e Internet, Red Edusat , Contenidos Educativos (cd´s) , Televisión , video casetera .

El sustento principal es la página: www.redescolar.ilce.edu.mx que contiene actividades :

ü Proyectos Colaborativos: Con el objeto de apoyar a los planes y programas de primaria y secundaria, los proyectos colaborativos se proponen sugerir modelos pedagógicos que estimulen el trabajo de alumnos y maestros a través de actividades creativas mediante el uso interactivo de correo electrónico, Cd Roms, Red Edusat e Internet.

ü Actividades Permanentes: Desde un enfoque lúdico, brinda apoyo curricular a los profesores y alumnos.

ü Cursos en línea: Ofrece diferentes cursos en línea de computo educativo, actualización y tecnología educativa.

HITNet

ü Es una red pública de telecomunicaciones hispana, TV en formato digital sin cable, conocido como HITNet (Hispanic Information & Telecommunication Network).

ü HITNet, es una organización sin fines de lucro, que fue fundada en 1983 y transmite principalmente en la ciudad de Nueva York mediante el sistema de satélite por el canal 75.
El formato de esta red es netamente educacional con el propósito de entregarle a los hispanos en Estados Unidos, en su mayoría jóvenes y niños del área de Nueva York y Nueva Jersey, un pedazo de cultura que quizás no encuentren en el sistema educativo estadounidense.

"Es como un PBS hispano", manifestó Noelia Quintero, coordinadora y productora de algunos de los programas. "La programación de nosotros va desde estudios sociales a español y se puede recibir en monitores en las escuelas", continuó Quintero, refiriéndose a las más de 50 escuelas con currículo bilingüe que reciben sus servicios en la ciudad neoyorquina, en donde cuentan con el respaldo de la Junta de Educación de Nueva York y la administración del alcalde Rudolph Giuliani.

La programación para escuelas de HITNet expone a los jóvenes hispanos en Estados Unidos a una gama de nuevas facetas multiculturales en las cuales aprenden a la vez que se entretienen.

Cuentan con distintos programas, como por ejemplo, "Teleaprende", primer y único
servicio de aprendizaje a distancia en español y con inglés como segundo idioma que sirve a estudiantes desde Kindergarten hasta cuarto año, y "Telecultura", servicio que entrega programación cultural sobre la comunidad hispana tanto local como global, incluyendo noticias, conciertos, deportes, ópera, teatro, baile, música y programas de servicio público.

Además de ofrecer servicios a las escuelas, HITNet provee programación diseñada para bibliotecas y hospitales, y se encuentra finalizando los toques para dos nuevos canales: Telelibros y Bienestar, que serían de gran utilidad para las comunidades tanto bibliotecarias como médicas.

Los organizadores de HITNet consideran que estos servicios serían de gran utilidad en Puerto Rico, serviría como medio de enlace, en cierta forma, con el ámbito de las telecomunicaciones a nivel mundial. "Puerto Rico ha estado, diría yo, auto excluido del proceso de telecomunicaciones que se está dando a nivel hemisférico", expuso José Luis Rodríguez, presidente de la HITNet.

"Queremos, a través de colaboraciones, tratar de buscar una apertura para poder incrustarnos en ese proceso. Nos interesa ver que nuestro país no se quede atrás", añadió el líder de la telecomunicadora, que presentó por primera vez en la isla una vídeo teleconferencia interactiva dedicada a la integración de la literatura como parte de los programas de estudios. En la teleconferencia, celebrada en el Coliseo Roberto Clemente, los escritores puertorriqueños Enrique Laguerre y Loreina Santos, la dominicana Ylonka Nacidit Perdomo, el español Antonio Porpetta y la mexicana Martha Cerda interactuaron con distintos educadores y maestros de 75 escuelas de Nueva York y otras tantas de Puerto Rico, todo simultáneamente.

Estos beneficios educacionales que presta HITNet ayudarían a enlazar a Puerto Rico con el resto de la comunidad hispana, primordialmente la de Estados Unidos, según explicó Rodríguez. La señal de HITNet, que cubre desde Canadá hasta Argentina, serviría como una nueva arma en el sistema educacional puertorriqueño.
"Lo importante no es la tecnología, es el contenido", puntualizó Rodríguez.

Referencias electrónicas:
http://www.redescolar.com/contenidos/que_es_red.html
http://www.sepbcs.gob.mx/tics/red_escolar.htm
http://www.ugr.es/~ri/anteriores/dial11/05-11.htm

jueves, 7 de junio de 2007

Actividad S.17

En esta ocasión, elegí navegar en un sitio que se llama Gleducar y de ahí me fui recorriendo caminos a través de ligas que me llevaron por proyectos y trabajos tan diversos como interesantes ¡y gratis!
¿Qué es Gleducar? es un proyecto educativo, colaborativo y cooperativo que persigue la adecuación de las aulas argentinas a las nuevas tecnologías de la comunicación y de la información, produciendo un cambio en el paradigma de la producción, construcción y difusión de los contenidos educativos. Todo ello afirmado, facilitado y potenciado por el uso de software libre educativo.
Intenta quebrar cercos personales e institucionales, encontrar y compartir material didáctico e información complementaria para la planificación y producción pedagógica; y ubicar en su justo lugar a la computadora dentro de la escuela.
Las dos partes fundamentales del proyecto son: "Gleducar-Escuela" y "Gleducar-Web".

La dirección para acceder a Gleducar, es: http://www.gleducar.org.ar