lunes, 19 de marzo de 2007

Mi experiencia de uso de Galileo 2




Mi experiencia en el uso de simuladores de Galileo 2 no fue tan buena como yo hubiera deseado, quizás el hecho de que está enfocado a los niveles de primaria y secundaria me hizo sentirlos un poquito ajenos a mis necesidades.

Aún así, debo decir que tuve la paciencia de descargarlos en mi equipo, estudiarlos y practicar con ellos.

Mi mayor emoción con estos simuladores, fue descubrir que a mi pequeño hijo de cinco años le fascinaron, verlo trabajar con "mosaicos y murales" fue para mí lo más relevante de Galileo 2 y sin duda fomentaré su práctica en ellos para que cuando entre a la primaria -en agosto próximo- no vaya "tan verde" como entramos muchos de mi generación.

martes, 13 de marzo de 2007

Software para uso en salón de Química


Hola Compañeros:


¡¡¡Lo que se logra en el estado de ánimo con un pequeño triunfo!!!


No se a cuantos de ustedes les pase, pero a mí en lo personal, después de sentirme fatal con la tarea del costeo de un equipo de cómputo para el aula, con el webquest mejoró mi ánimo al ver que lo pude hacer con menos dificultad. Seguramente, para los que ya lo vieron dirán: ¿y ésta de qué está hablando? ¡¡¡Hay muchos mejores trabajos de otros compañeros!!!


Efectivamente, eso ni quien lo dude, pero ¿saben qué? lo que les presento podrá ser informáticamente pobre aún, pero es mi obra; una obra que antes de iniciar el módulo yo ni sabía que podría hacer, ahora voy por la mejora... como podrán ver, ya puedo subir imágenes, lo cual no sabía ni como hacer y gracias a las compañeras Andrea Millán y Antonieta Celaya, ahora es "mi juguete nuevo".


¡¡¡Gracias compañeras!!!


Bueno, se estarán preguntando -si es que han aguantado mi presentación hasta aquí- ¿A qué horas mencionará lo del software de Química que encontró?


¡¡¡Tarararán!!! AQUÍ CON USTEDES:


Ja, ja, ja, jaaa. Yo que inicié la maestría pensando en hacer algo así como un material, ni siquiera bien definido el cómo, pero que sirviera a los docentes de Química I del Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California para impartir su curso de manera más moderna, agradable, dinámica, tecnológica, ... y al hacer esta tarea me encuentro que si algo abunda en la red con sitios con software (y gratuito mucho de él) para tal fin, para muestra basta un botón:



El cual presenta 20 programas para la docencia, útiles para bachillerato y que se pueden encontrar en la red, la mayoría en inglés, unos pocos en castellano; en su mayoría gratuitos.



Nos conduce a cinco enlaces donde podemos encontrar: tablas periódicas, cálculos de masa molar, datos curiosos, química del cabello -pH-, y el software de "ChemSketch" que a su vez incluye varios apartados con temas diversos de Química, en teoría, ejercicios y prácticas.



Nos conduce a través de 24 programas gratis de Física y Química.


En realidad, me costó trabajo jerarquizar los sitios citados ya que cada uno tiene lo suyo y todos me parecen excelentes. Mi principal reflexión al hacer este trabajo es acerca del desconocimiento que durante tantos años he tenido de la existencia de estos sitios y la facilidad de accederlos.



Espero que los consulten y me den su opinión. Gracias de antemano.



martes, 6 de marzo de 2007

Cálculos Estequiométricos (WebQuest)

WEBQUEST


Esta actividad de realizar un webquest me pareció menos complicada, lo cual no quiere decir que ya me doy por satisfecha de mis avances, puesto que al revisar los productos de otros compañeros y compañeras, estoy convencida que voy muy atrás de ellos.


Si me preocupa pero me motiva también a seguir practicando. Es el módulo que más trabajo me está costando, pero por eso mismo creo que va a ser el que más habilidades técnicas me deje.

¡Les pido paciencia y tips, por favor!


Les invito a revisar mi webquest para que me den sugerencias de mejora, tanto en el aspecto Informático como en el Químico (es un cuestionario-problemario de Cálculos Estequiométricos